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隰县第三小学评定职称,涉嫌以权牟利

2017-6-7 11:24| 发布者: 寒泪| 查看: 3671| 评论: 0

摘要: 近日,隰县第三小学在职教师实名向本网举报,反映隰县第三小学存在职称评审违规操作现象,笔者进行了走访调查。 据举报人称,隰县第三小学不久前公示了2016年一级教师专业技术职称评审结果,然而与之前打出的评审 ...

近日,隰县第三小学在职教师实名向本网举报,反映隰县第三小学存在职称评审违规操作现象,笔者进行了走访调查。
       据举报人称,隰县第三小学不久前公示了2016年一级教师专业技术职称评审结果,然而与之前打出的评审成绩大相径庭。据校方解释为获评教师分别加了9分的兼职分,至于“兼职分”如何界定?校方却没有明示。同时,根据校方规定,当每位参评教师获得多份荣誉证书时,评审时只加其中最高分,而获评的三名教师却是累计加分,标准为何因人而异?
      综合多位在职教师反映的情况,该校评审过程中存在的猫腻不止于此,从评审工作启动就笼罩着诡异的气氛:首先,评审之前校方未将评聘工作方案告知教职工,也没有召开全体教职工讨论大会,严重违背了评审程序;其次,获评教师均不符合临汾市人社专字(2017)10号文件中的标准条件,三位教师中有的没有农村支教经历,有的存在体罚学生现象,有的则不是一线教师;再次,评审过程中存在捏造成绩、考评2016年职称却使用2017年成绩等现象,凡此种种,不胜枚举。
       随着调查的深入,发现该校校长康鹏在任期间,曾多次违规操纵职称评审事件,涉事教师为此屡次上访,学校指标多次被取消。而此次事件发生后,该校教师向市教委反映情况,竟然遭到康鹏校长的恐吓威胁,态度极其恶劣。
      当我们来到隰县第三小学向校长康鹏了解具体情况时,康鹏却以各种理由推脱,在打通一个电话后指名道姓的让去教育局找某分管副局长,然后再去新闻中心备案,通过县宣传部安排采访时间,除此以外,康鹏拒不回答提出的任何问题。                                                           学校本是教书育人的一方净土,职称评定也是为了鼓励先进、鞭策落后,而隰县第三小学如此做法却搞的学校乌烟瘴气,在校教师怨声载道,这样只会严重打击了优秀教师工作的积极性,助长了歪风邪气,长此以往,教师工作消极懈怠,无辜受害的是孩子,影响的是当地教育的发展,关乎的是国家民族的未来。同时,学校胆敢明目张胆罔顾法律,校长多次被举报而屹立不倒,难道仅是当地相关部门监管不到位?亦或还有相关利益牵扯?不论如何当地部门都该给大家一个明确的说法,确保职称评审工作公开透明、公正客观,切实维护教育业健康发展。

针对此事,记者已向隰县教育局局长反映数日,但截止发稿时并没收到教育主管部门的任何回复。
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