【易汾网讯：图文 张天鸣 郭燕生】洪洞万安一分校三（1）班是一个拥有32名成员的班集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在班主任李莲老师的带领下，班级风气健康向上，学风浓厚，发展了一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩，展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。
一、加强班级集体的管理，班干得力。 班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。该班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，班长乔琳皓，他在班中威信高，工作认真负责。学习委员辛佳玥乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职，他们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。
二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。 班级文化布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“卫生角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。多次被学校评为“文明班级”。
三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。 通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个星期总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的国庆朗诵比赛中，郑佳林同学获得了一等奖。除了积极参加全镇或学校的各种活动外，该班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩总评及格率都达到了90%以上，英语也达到了70%以上。学生能够积极做好课间操，学生体格好。 班主任李莲老师说,虽然是我们在班集体建设过程中做了不少的工作，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。 |
